服务对象:辖区内常住居民。
服务机构名称:辖区乡镇(中心)卫生院、街道社区卫生服务中心、村卫生室及社区卫生服务站。
服务地点:辖区乡镇(中心)卫生院、街道社区卫生服务中心、村卫生室及社区卫生服务站。
服务时间:全年
服务项目和内容:1.宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能(2015年版)》。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0~6岁儿童家长等人群进行健康教育。3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、科学就医、合理用药、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。4.开展心脑血管、呼吸系统、内分泌系统、肿瘤、精神疾病等重点慢性非传染性疾病和结核病、肝炎、艾滋病等重点传染性疾病的健康教育。5.开展食品卫生、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、学校卫生和计划生育等公共卫生问题的健康教育。6.开展突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。
服务流程:
服务要求:
(一)乡镇(中心)卫生院和社区卫生服务中心应配备专(兼)职人员开展健康教育工作,每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。树立全员提供健康教育服务的观念,将健康教育与日常提供的医疗卫生服务结合起来。
(二)具备开展健康教育的场地、设施、设备,并保证设施设备完好,正常使用。
(三)制定健康教育年度工作计划,保证其可操作性和可实施性。健康教育内容要通俗易懂,并确保其科学性、时效性。健康教育材料可委托专业机构统一设计、制作,有条件的地区,可利用互联网、手机短信等新媒体开展健康教育。
(四)有完整的健康教育活动记录和资料,包括文字、图片、影音文件等,并存档保存。每年做好年度健康教育工作的总结评价。
(五)加强与乡镇政府、街道办事处、村(居)委会、社会团体等辖区其他单位的沟通和协作,共同做好健康教育工作。
(六)充分发挥健康教育专业机构的作用,接受健康教育专业机构的技术指导和考核评估。
(七)充分利用基层卫生和计划生育工作网络和宣传阵地,开展健康教育工作,普及卫生计生政策和健康知识。
(八)运用中医理论知识,在饮食起居、情志调摄、食疗药膳、运动锻炼等方面,对居民开展养生保健知识宣教等中医健康教育,在健康教育印刷资料、音像资料的种类、数量、宣传栏更新次数以及讲座、咨询活动次数等方面,应有一定比例的中医药内容。
十二、健康素养促进行动
服务对象:辖区内常住居民
服务机构名称:各乡镇(中心)卫生院、街道社区卫生服务中心,县属医疗卫生机构,各民营医院
服务地点:各乡镇(中心)卫生院、街道社区卫生服务中心,县属医疗卫生机构,各民营医院
服务时间:全年
服务项目和内容:
(一)加强新冠肺炎疫情防控常态化健康教育
(二)深化脱贫地区健康促进工作
(三)巩固促进县建设工作
(四)开展健康促进医院、学校等健康促进场所创建
(五)做好健康科普工作
(六)做好重点领域和重点人群的健康教育
(七)做好健康素养监测工作
服务要求:
(一)巩固疫情防控成果,广泛动员群众将疫情时养成的好习惯长期坚持,如正确佩戴口罩、保持合理社交距离、勤洗手、常通风、咳嗽打喷嚏注意遮挡、发热后第一时间报告、科学就诊要求。
(二)当地实际,进一步优化工作方案,形成常态化工作机制,以乡村为重点,以重点疾病、重点人群为切入点,继续大力开展健康教育进乡村、进家庭、进学校。
(四)围绕儿童青少年预防近视开展健康教育活动,发放相关传播材料及播放公益广告,中小学校健康教育课要有青少年预防近视健康知识内容。各单位利用电视台、公共交通、社区等媒体平台发布健康科普公益广告和视频不少于1个月。
(五)结合本地主要健康问题和需求,围绕高血压和糖尿病等慢性病,新冠肺炎、艾滋病等传染病及地方病、心理健康、安全与急救等开展健康教育。针对儿童青少年、妇女、老年人、残疾人、流动人口等重点人群,开展符合其特点的健康教育活动。
艾滋病免费自愿咨询检测
5、服务项目和内容:检测前咨询、HIV 抗体筛查检测、检测后咨询及转介。
艾滋病抗病毒治疗
艾滋病感染者和病人综合医疗服务
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