巫山教委发〔2023〕1号

中共巫山县委教育工委巫山县教育委员会关于印发2022年工作总结的通知

各教育督导中心，中小学、幼儿园，直属学校（单位），机关科室：

《中共巫山县委教育工委  巫山县教育委员会2022年工作总结》已审定，现印发给你们。

   （此件公开发布）

 中共巫山县委教育工委    巫山县教育委员会 

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中共巫山县委教育工委巫山县教育委员会2022年工作总结

2022年，全县教育工作在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，在市委教育工委、市教委悉心指导和县委、县政府坚强领导下，坚持党的教育方针，坚持高质量打造三峡库区教育高地奋斗目标，按照以五大思维实现五大目标“五五方略”工作思路，攻坚克难，砥砺前行，巫山教育事业实现持续高质量发展。

一、坚持用“格局”思维，全力担当教育优先发展“大责任”

2022年，我们坚持从“国之大者”的高度看教育、办教育，矢志不渝强化党对教育工作的全面领导，坚定不移培养合格的社会主义建设者和接班人，以优异业绩回应优先战略，交出了一份写满忠诚、干净、担当的政治答卷。

1. 深化理论武装。坚持把笃学笃信习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会等制度，教育引导全体党员干部教师深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，永葆为党育人、为国育才初心使命。县委教育工委召开理论学习中心组集中学习会13次，带动各基层党组织开展政治理论学习900余次、主题党日活动1100余次、理论研讨130余次。制发《巫山县教育系统学习贯彻党的二十大精神进校园宣讲工作方案》，开展“学习新思想·展现新作为”微宣讲比赛、“中小学校长共话党的二十大”微视频展示，召开党的二十大精神专题学习会240余次。组织“学习‘时代楷模’毛相林”系列主题活动，邀请先进事迹宣讲团深入学校开展宣讲78场次，开展现场学思践悟137场次，党组织书记上专题党课169节。开展“向善而生·向心而行——塑校长立德树人之魂”校长论坛，组织39名党组织书记参加第六期全国中小学校党组织书记网络培训。教育系统政治判断力、政治领悟力、政治执行力持续提升。

2. 夯实基层基础。坚持大抓基层的鲜明导向，坚决筑牢立德树人战斗堡垒。抓实党建指导，县委教育工委专题听取和研究基层党建工作4次，召开党建工作推进会议2次，开展基层党建专项督导4轮次、民办学校党建指导员集中培训2场次，指导民办学校党建工作3轮次，表扬先进基层党组织20个、优秀党务工作者30人，整顿软弱涣散党组织1个，成功申报重庆市首批新时代中小学校党建示范创建和质量创优学校2所。充实党员队伍，大力实施“双推双培”工程，新发展入党积极分子288人、党员34人，转正预备党员107人，教职工党员占比提升至26%；走访慰问老党员40人次，为困难党员争取一次性救助金15000元；表扬优秀共产党员80名，颁发“光荣在党50年”纪念章7枚，党员队伍数量、质量和荣誉感进一步提升。壮大统一战线，专题研究统战工作2次、非公党建工作1次、群团工作1次；开展“共话百年统战史，携手奋进新征程”主题演讲比赛；坚持党建带工建团建队建妇建，指导新建工会组织3个，完成退（离）休教师协会十四届常务理事会换届选举，评选表扬五四红旗团委6个、红旗大队18个、雷锋式班级101个、五好退教协分会9个、孝子女9名、五好退休教职工22名。

3. 严实作风建设。坚持作风建设永远在路上，制发《巫山县学校（单位）全面从严治党工作考核评价量标》，全力支持配合派驻纪检监察组工作，持之以恒营造风清气正的良好育人环境。严格执行“三重一大”集体决策制度，常态化提请召开县委教育工作领导小组会议；召开工委会暨主任办公会17次、专题工委会13次，审议议题164个，传达学习各类文件及会议精神104个。严格树立廉洁实干意识，完成学校党组织书记抓基层党建述职评议及主要负责人述责述廉考核；开展重点岗位人员集中廉政约谈5次、反面典型案例警示教育4次，对有信访反映的学校班子成员提醒谈话6次，发布重要时间节点廉洁提醒信息300余条；组织全体教师参与“廉洁从教”签名活动；制定《巫山县教育督导中心和学校党政领导班子工作实绩清单》《巫山县教育系统文件及上级交办工作落实落地台账》，印发《巫山教育重点工作》2期；建立教委机关半年工作“复盘”与“谋略”机制，着力打造忠诚型、学习型、实干型、效能型、服务型“五型机关”。严格开展队伍自查自净，开展党风廉政、纪律作风及师德师风明察暗访10余次、全覆盖内部审计调查统计2轮次，完成普通高中改善办学条件专项资金全市协同审计、13所学校财务收支审计、33所学校离任经济责任审计，组织《巫山县学校财务管理内控制度》落实情况专项检查，常态化开展有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整；全年受理信访举报及查处问责共27件，组织处理6件9人，纪律处分5件5人。

4. 加强德育引领。坚持德育为先，全面贯彻《中小学德育工作指南》，全面配齐思政课教师，大力推进“中小幼”思政工作一体化建设，2名学生获评重庆市新时代好少年。办好德育活动，组织开展“双拥铸忠诚”“党的阳光暖我心”“童心向党·阳光成长”“牢记嘱托·阳光成长”“少年向上·我和我的家乡”等系列主题教育；组织参加重庆市第八届中华经典诵写讲大赛，9件作品获市级等级奖，2件作品入围国家级决赛；邀请县妇女联合会、县人民检察院到学校开展“情暖童心 巾帼同行”专题讲座；组织高一新生军训；评选表扬雷锋式学生304名、十好少年993名，切实筑牢学生爱国爱党思想政治根基。管好意识形态，专题分析研判意识形态工作4次，开展意识形态工作责任制落实情况专项督查12轮次，对全县130余万册校园图书开展3轮专项审查清理及排查整改“回头看”工作。抓好法治教育，调整充实法治副校长150名、法治辅导员166名，开展法制专题讲座430余场次，“宪法宣传周”系列活动师生参与率100%，龙溪初中获评全市教育系统法治宣传教育工作先进集体。

5. 坚持全面发展。开齐开足开好国家规定课程，全力培养德智体美劳全面发展的时代新人。提升智育水平，持续纠正学前教育“小学化”倾向，学习贯彻义务教育新课程标准，创新普通高中拔尖人才培养模式，开设中职本科实验班，4人获重庆市第六届青少年科学素养大赛一等奖，小学毕业率、中考一次性合格率、“3+2”转段考试升学率分别达100%、85%、100%，高考成绩创历史新高。致力体美共进，召开小学阶段艺体特色教育经验交流现场会，完成美育评估和全县38所中小学艺体抽测；开展体育大课间评比，举办巫山县第四届校园足球联赛；开展戏曲进校园活动，16个作品参与重庆市第六届中小学戏曲小梅花展演；组织参加重庆市2022年中学生田径锦标赛，勇摘10金、9银、13铜，巫山代表队获体育道德风尚奖；组织参加重庆市2022年中小学学生艺术活动月系列活动，斩获等级奖12项。创新劳动教育，落实中小学劳动教育清单，建立校内外劳动教育实践基地22个，开发脆李种植等10余个校本特色劳动课程，开展“靓丽社区·从我做起”“靓丽家乡我真行·良好习惯伴我行”等社区志愿活动，组织劳动教育经典案例评选，劳动教育更加有趣、有味、有品。

二、坚持用“全局”思维，着力构建教育资源配置“大体系”

2022年，我们坚持统筹城乡教育一体化发展，不断缩小城乡、校际差距，全面推动教育发展成果更多更公平的惠及全体人民，交出了一份写满优质、均衡、公平的发展答卷。

6. 优化校点布局体系。统筹城乡全局规划，配合县人大、县政协完成城乡教育资源布局调研，提请印发《巫山县“十四五”教育事业发展规划（2021—2025年）》，精心编制《巫山县“十四五”校点资源布局规划（2021—2025）》，全面启动校点布局优化工作。提升乡镇办学效益，两坪小学仙桥教学点升格为完全小学，朝阳小学等8所小规模学校降格为教学点，撤销朝阳小学哨路教学点等28个空心化教学点，建成投用三溪小学三河教学点及附属幼儿园。优化城区学位供给，师培中心学前教育师范职能并入职教中心，整合教育园区资源组建高唐初中，停招秀峰初中转办小学、幼儿园，扩建巫峡幼儿园（聚鹤分园）、白杨幼儿园，建成投用白泉小学、白泉幼儿、龙江第一幼儿园，新增学位1800余个，有力化解2022年秋季学期城区学位紧张矛盾。

7. 完善教师配备体系。高质精准引进，全面梳理核定学校编制，建立人才回引数据库，县外调入优秀教师16人，招聘引进硕士研究生、部属公费师范生8人，招聘特岗教师30人，考核安置全科教师和学前教育公费师范生66人，考核转正129名特岗教师，成功申报小学全科教师培养计划40人、地方优师专项培养计划20人，教师队伍学历及学科结构更加合理。力促交流轮岗，制发《教师配备交流管理办法》，完成职教中心等90所学校（单位）内部调编，分流编制富余学校教师90人，选调9名教师、考调76名教师进入城区学校，乡镇区间调配交流教师68人；学年交流轮岗教师占符合交流条件教师总数的比例为27.5％，其中优质师资交流轮岗占34.9％，师资校际分布更加均衡。严格规范管理，制发《巫山县教育系统规范临聘人员管理方案》《巫山县教育系统抽借调人员清理规范工作方案》，完成全系统1335名临聘人员劳务派遣用工过渡，对33名借调人员规范清理。

8. 改善学校功能体系。改善薄弱学校办学条件，按照尽力而为、量力而行、先急后缓原则，投入资金3131万元维修加固白坪初中等25所学校校舍；投入资金1936万元提档升级泰昌初中等13所学校运动场；投入资金2700余万元新建精品录播教室3间、实验室3间、六大功能室7间，添置图书10000余册，补充“班班通”多媒体、课桌、钢琴等教学设备12800余套；争取社会力量捐赠资金及项目310万元，开展“爱助巫山素养教育”公益项目筹款28.84万元，惠及学校30余所；加强学校富余资源统筹调拨力度，优化调拨图书3万余册、班班通设备62套，校际办学条件更加均衡。提质智慧教育建设应用，升级64所学校宽带及硬件设备，升级教育城域网核心交换机和接入网关，完成教育管理综合服务平台三级等保建设，初步建成巫山县教育管理综合服务平台；以教师信息化水平提升促进教育信息化，开展教师信息技术应用能力提升2.0工程全员培训，举办专题讲座16场次，6人获重庆市教师信息素养提升实践活动一等奖，9人获重庆市教育技术论文评选一等奖；巩固疫情防控期间线上教学成果，积极推广优质资源班班通、网络学习空间人人通、中国基础教育云等线上应用；远程同步课堂、线上教研等成为新常态，优质教育资源辐射更加便捷。

三、坚持用“精品”思维，奋力书写教育质量提升“大文章”

2022年，我们坚持抓重点、攻难点、做亮点，全面挖掘教研驱动潜力，新增市级学科名师3人、骨干教师22人、教育专家库成员46人，5节优课入选教育部基础教育精品课名单，竹贤“八一爱民学校”荣登央视《开学第一课》，大昌小学刘富燕获评全国优秀少先队辅导员，头雁领航带动群雁齐飞，教书育人品质全面提升，交出了一份写满名校、名师、名课的质量答卷。

9. 强化教研驱动。激活教研体系，县中小学教学研究室升格为正科级事业单位，补充专兼职教研员58名，建立教研员蹲片区、包学校、联教师制度，在双龙、抱龙片区分别开展“区域教研联盟”和“区域学科中心教研组”探索试点，组织校本教研专项督导检查，扎实构建县-片-校三级教研网络。激发教师热情，打造县域教研刊物平台，创刊《巫山教苑》并发刊2期，收录教研论文、作业设计、教学案例等99篇；指导253篇教育科研论文获市级奖，其中，《农村高中生涯规划指导尝试》等7篇论文获特等奖。开展教研攻坚，聚焦教育事业发展难点、重点，成功申报市级科研课题5个，其中，“双减”背景下学校课后服务质量提升研究、新高考评价体系下高中生物“驾考式”APP 开发与应用研究列为市级重点课题。

10. 强化名校打造。坚持书声、笑声、歌声、乐声、嗨声“五声”校园理念，加强学校内涵建设。创艺体特色，持续开展艺体特色学校创建，完成2019年年度命名学校复评和2022年申报学校验收，新命名钱家小学9所县级艺术特色学校。创红色品牌，充分挖掘地方人文资源，与重庆警备区、县人武部合作打造竹贤“八一爱民学校”，龙溪初中、铜鼓小学成功申报重庆市红色教育基地校，大昌小学“水韵童年”、特殊教育学校“赋能融合·德润生命”成功创建市级德育品牌。创学科高地，月池小学、庙宇小学、大溪小学、巫山二中成功申报重庆市劳动教育实验基地校，巫山中学成功申报重庆市普通高中校本教研基地校，巫山中学、巫山二中成功申报重庆市普通高中新课程新教材实施示范校。“一校一品、一校多品”发展格局初步形成。

11. 强化名师培育。以严培育名师，选派教师参加国培、市培190人次，赴广东、烟台跟岗培训120人次；组织教师参加广州大学来巫送教培训、新高考冲刺培训、山东网络研修培训6867人次；组织开展新任教师转正培训、新教师岗前培训、心理健康教育骨干教师培训、中小学骨干教师培训、乡村教师培育工作站培训1093人次； 创新开展“强师赋能”教师素养暑期大提升、“青春向党 梦想飞扬”建团100周年主题教育暨青年教师座谈会，教师师德师能水平持续提升。以激励育名师，评选表扬师德标兵9名、优秀教师84名、优秀教育工作者14名、最美特岗教师20名、优秀班主任80名，评选第五批县级骨干教师95人，发放“乡村学校从教20年”荣誉证书60份，10人次获评重庆市教书育人楷模等市级先进称号，广泛宣传优秀教师事迹，有力根植“四有好老师”价值取向。以厚爱育名师，全面落实教师医保垫底等待遇，完成1430名教师职称岗位竞聘、5700余名教师工资调标，评审正高级教师3人、高级教师84人、中级教师204人、初级教师15人，筹集资金27万余元为3895名女职工购买特定疾病保险，筹集资金10万余元慰问困难职工及劳模101人次，争取社会公益资金99500元为199名教师配备眼镜，为53名教师争取中央公益彩票金教育助学项目励耕计划资助共计56万元，教师职业更幸福，从教更静心。

12. 强化名课锤炼。坚决守住课堂40分钟质量生命线，全覆盖完成学校教学常规暨“减负提质”专项视导，严格开展教师基本功考核认定，组织教研员下乡入校开展推门听课、课堂问诊等1000余节次，举办学科讲座180余场次，全速推进“133生本高效课堂”建设。严格落实书记、校长任课制度，制发学校领导干部任课情况通报。充分发挥优质课、竞赛课、研究课示范引领作用，组织开展高中政治等11个学科赛课，评选76节县级优质课；组织参加重庆市优质课赛课，获一等奖8节、二等奖56节、三等奖8节；组织参加重庆市第五届中小学实验教学说课暨创新实验操作竞赛，获一等奖1节；组织参加重庆市中小学音乐美术教师基本功大赛，4人获一等奖；组织参加重庆市第五届中小学安全教育优秀教学设计评选，获一等奖1个、二等奖3个、三等奖3个；组织参加基础教育精品课评选，12节入选市级优课。

 四、坚持用“系统”思维，聚力实现教育改革创新“大突破”

2022年，我们坚持改革是教育事业发展的根本动力，紧紧把握时代脉搏，系统推进教育综合改革，全面蓄力教育事业高质量发展新势能，交出了一份写满开拓、探索、创新的时代答卷。

13. 深入推进新时代教育评价改革。坚持把深化新时代教育评价改革作为推进教育综合改革的总牵引聚力抓实，“十个不得、一严禁”负面清单全面落实。优化学生评价，建立学生综合素质评价档案，将劳动素养分学段纳入学生个人评价体系，义务教育实行等级制呈现考试成绩，严格执行义务教育免试就近入学和普通高中招生指标到校，高质量完成普通高中学生综合素质评价工作，坚持开展普通高中学生生涯规划教育。优化教师评价，制发《巫山县学校教职工职业道德评价办法（试行）》，开展师德考核评价并录入“全国教师管理信息系统”，将师德评价作为教职工年度考核、晋职、晋级、评先、受聘、续聘的重要依据。优化学校评价，开展幼儿园办园行为督导评估，完善教育系统年度工作综合考核评价办法并完成2021年度综合考评。唯分数、唯升学等短视化、功利化办学行为进一步扭转。

14. 探索推进中小学校党组织领导的校长负责制改革。提请印发《巫山县贯彻落实〈关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）〉具体举措》，编制《巫山县贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制两年工作计划》，做到靶向发力，挂图作战。优化学校党组织设置，撤销党总支2个、支部委员会52个、党支部10个，新成立党总支7个、支部委员会25个、党支部30个。补齐学校领导干部职数，按照人岗相适、科学配置、全县统筹、长远规划原则，全方位、多角度调整学校领导干部160人，教育系统学校班子80后干部占比由32%提升至44.1%，大学本科及以上学历干部占比由8%提升至22.7%，干部队伍年龄及学历结构全面优化，巫山教育事业接续发展的组织基础和人才支撑得到有力夯实。

15. 稳步推进教育督导体制机制改革。合力更足，提请召开县政府教育督导委工作会议1次，完成县政府教育督导委员会成员单位优化调整，制发《巫山县人民政府教育督导委员会工作细则》。队伍更强，制发《巫山县责任督学选聘实施方案》，选聘全县第四届责任督学75人，组织督学、督导人员参加国、市、县级督导评估监测培训120余人次。履职更严，严格开展督政、督学、质量监测，完成2021年乡镇（街道）教育履职考评、县政府履行教育职责评价自查自评，完成义务教育优质均衡发展、学前教育普及普惠发展督导评估重点指标监测，印发《巫山县社会事务进校园活动公示清单》，开展“双减”工作、开学工作等专项督导5轮次，制发《教育督导简报》4期、综合通报2份、点对点通报9份，组织42所学校接受国家、市级义务教育质量监测。信息化更优，进一步优化教育督导信息化平台管理，强化“重庆市教育督导管理信息系统”运用，督导工作实效性、科学性不断提高。

16. 强力推进“双减”工作成果巩固拓展。加速校内减负提质，认真落实“五项管理”要求，开展“双减”主题教研月活动，举办作业减负专题讲座27场次，组织原创作业设计大赛，稳步筹建县域优质学科作业资源库，学生作业负担显著减轻；因地因校制宜开设兴趣小组及社团活动100余种，推广海亮教育“AI双师课”课后服务线上资源，出台《巫山县义务教育学校规范引进校外第三方参与课后服务工作的指导意见（试行）》，组建课后服务校外优秀人才资源库，课后服务资源供给更加丰富。严格校外审批监管，规范审批41家非学科类校外培训机构，资金监管率100%，并全部完成全国校外培训监管与服务综合平台课程上架运营；邀请40名县党代表、人大代表、政协委员在全市率先组建起校外培训社会监督员队伍，编印《巫山县校外培训社会监督员工作手册》，校外培训监管力进一步充实；开展校外培训日常巡查900余家次、“双随机、一公开”抽查2轮次，拆除培训广告及招牌11块，查处违规培训行为4起，督促整改不规范自编培训教材2份、火灾隐患203处，对涉及参加违规校外培训学生的12所学校发出书面工作提示。巫山校外培训机构治理工作两次登上教育部《“双减”改革每日快报》。

17. 全面深化教育对外开放。与海亮教育管理集团签署“巫山 海亮乡村教育振兴合作项目”，在巫山中学合作开设“创新班”、巫山二中合作开设“博雅班”，实施巫山二中托管，高效助推县域普通高中发展提升行动。承办重庆市职业教育助力三峡库区乡村振兴现场会，与重庆市中华职业教育社签订助力巫山职业教育高质量发展协议，推动县职教中心与重庆城市管理职业学院等9所职业教育院校签订合作共建友好学校协议，挂牌成立重庆市科学技术研究院乡村振兴研究院（巫山分院），与重庆工程职业技术学院共建“新农学校”。继续深化东西部协作、一区两群协同发展、广东对口帮扶，与广州、烟台以及北碚、铜梁等地开展教师互派交流90人次。与重庆第二师范学院在教师培养、学校共建等领域签署校地合作协议。山东十二学课改项目落户巫峡初中。巫山教育事业高质量发展体系更加丰富多元。

五、坚持用“民本”思维，不断迈出教育民生改善“大步伐”

2022年，我们坚持以人民为中心发展教育，以“民有所忧，我必念之；民有所盼，我必行之”的觉悟担当，高质量完成3件人大代表建议、12件政协提案、4件重点民生实事办理，交出了一份写满为民、爱民、亲民的民生答卷。

18. 实施护民工程，全力以赴守护师生平安健康。安全责任体系更严实，制发《巫山县预防学生非正常死亡专项行动实施方案》《防范中小学欺凌专项治理行动实施方案》《校园安全管理专项整治三年行动“挂图作战”任务清单》等7个工作文件，签订“三方责任书”25万余份，全链条压实各方责任。隐患排查整治更严密，落实“日周月”排查治理工作机制，排查校内安全隐患1113个，投入资金1262万元全部按时整改销号；联合乡镇（街道）排查消除溺水隐患38个；联合部门开展校园周边环境综合整治3次、分线整治240余场次；协调部门投资60余万元整治穿场过镇道路交通安全隐患23处；完成自建房安全鉴定核验并责令1家民办学校停止招生。安防设备设施更完备，校园封闭化管理率、专职保安配备率、一键报警装置和视频监控与属地公安机关联网率、护学岗设置率实现“4个100%”；加装食堂燃气泄漏报警装置71个、燃油泄漏报警装置107个，学校食堂AI智能识别接入率100%。高标准建成巫山二中高考备用考点，平安、顺利、高效完成高考等各类国家考试工作。安全宣传教育更生动，制定安全宣传教育工作方案13个，发放各类宣传资料40余万份，制作宣传展板230块，悬挂宣传标语560幅。卫生健康工作更扎实，推进学校食堂集中配送，开展食堂管理人员、从业人员培训1672人次，6人次获营养与健康宣传月系列活动市一等奖；在全市率先成立学生心理健康教育指导中心，建成投用巫山初中、巫山二中2个“心理辅导室样板”；制发《巫山县校园疫情防控责任夯实工作方案》，编发校园疫情防控知识汇编与顺口溜，开展校园疫情防控工作专项督查6轮次；开展第34个爱国卫生月活动、第4个近视防控宣传教育月活动，完成全县学生视力监测；持续推进校园垃圾分类工作。

19. 实施惠民工程，切实做到幼有所育学有所教。扩大普惠教育资源供给，新认定普惠性民办幼儿园2所，新评定一级园8所、二级园9所，学前三年毛入园率、学前教育普惠率、公办园在园幼儿占比分别达到92.04%、95%、52.78%；召开县特殊教育专家委员会会议2次，制发《巫山县适龄残疾儿童少年入学评估实施方案（试行）》，全面落实“一人一案、分类安置”要求，对147名重度残疾儿童少年送教上门，适龄“三残”少儿入学率100%；完善特教职教融通体系，持续开设职教中心服装制作和服装设计特教班，全力赋予残疾学生就业生存技能。做好常态控辍保学，充分利用“全国中小学生学籍信息管理系统”和“重庆市义务教育控辍保学动态管理平台”，实现义务教育学校控辍保学常态监测全覆盖，义务教育巩固率100%。精准开展教育资助，落实资助资金4327.6685万元惠及家庭经济困难学生74730人次，办理生源地信用助学贷款申请5845人5499.75万元；高质量实施农村学生营养改善计划，落实膳食资金2925万元惠及3.8万学生。全县无一名学子因残、因困失学。

20. 实施利民工程，竭力服务县域经济社会发展。深入贯彻全国、全市职业教育大会精神和《中华人民共和国职业教育法》，优化职业教育类型定位。加强职教中心建设，建成投用巫山县产业发展职业教育综合服务中心，围绕县域产业布局增设现代休闲农业专业，双师型教师比例达到60%。深化产教融合，与重庆合信汽车等36家企业开展校企合作，积极引进江边城外集团公司开展“巫山烤鱼”培训基地、原材料生产基地建设，成功孵化中小企业20余家。推进校村合作，建立“乡村旅游校村共建示范点” 14个，完成19个乡镇592个果园58722亩的柑橘、脆李果树管护绩效评价工作，与荣科实业等开展电商人才培训，全力打造乡村振兴金山银山。开展技能培训，完善县-乡-村三级职业教育平台建设，建成涵盖从中等到高等的职业教育和技能培训网络体系，完成培训2356人（次）、职业技能等级鉴定4批次，助力1000余名培训学员获得初中级职业资格证书，学生（员）培训后首次就业率达95%以上，稳定就业率保持80%以上。教育成为助推巫山高质量发展、创造高品质生活的重要力量。

21. 实施便民工程，积极回应人民群众急难愁盼。应群众行政办事之急，完善44项权力事项办事指南，全面推进“互联网+政务服务”和容缺办理行政许可事项，落实行政审批事项“马上办、网上办、就近办、一次办”的要求和一次性告知制度，高质量完成行政审批事项50件。应群众志愿填报之愁，先后邀请昭信教育研究2名专家来巫开展普通高考志愿填报培训及咨询活动，开展为期3天的巫山专场线上咨询服务公益活动；组建首批高考志愿填报咨询服务团，开展线上线下咨询及培训服务活动3轮次，惠及家长、学生1.1万余人次，有效缓解人民群众普通高考志愿填报焦虑，受到广泛好评。应群众终身学习之难，认真开展老年教育、社区教育工作，积极推进重庆市学分银行试点，建立学分银行系统并开设账户1122个，着力构建全民终身教育学习体系。应群众政民互动之盼，持续开展教师全员家访，开展线上家校共育平台试点，宣传贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，巫山初中舒荣海获评重庆市新时代好家长；加强政务公开，巫山县教育委员会网页公开政务信息533条，较2021年上升45%；“巫山教育”微信公众号先后推出疫情防控、教育改革、招生入学等16个宣传专题，发布动态186篇，较2021年上升45.3%，累计阅读量超过28万人次；通过各网络平台回应群众关切108次，县级以上媒体宣传报道巫山教育300余次，教育事业改革发展信息更加可见可触可感。